Jesenné počasie prináša nielen priaznivý vietor na púšťanie šarkanov, ale aj ranné hmly, prízemné mrazy a výrazné ochladenie. No a chladnejšie počasie kráča často ruka v ruke aj s prechladnutím či chrípkou. Aby sme sa v tomto sychravom období chránili pred chorobami, rozhodli sme sa zásobiť vitamínmi. A veru sme nemuseli pre ne ďaleko chodiť. Stačilo zájsť do záhradky a natrhať ovocie, ktorého je v tomto roku naozaj neúrekom. Od jabĺčok rôznych farieb a veľkostí až po hrušky, slivky a hrozno. Niektorí doniesli aj citrusové plody, ktoré síce narástli a dozreli v teplejších krajinách, ale v spojení s našim ovocím vytvorili veľmi chutnú zmes, ktorú sme nazvali "vitamínová bomba".
Po povinnej hygiene rúk, bez ktorej sa žiadna práca s potravinami nezaobíde, sme sa nedočkavo pustili do čistenia a krájania. Všetci "kuchtíci a kuchtíčky" prišli na stretnutie maximálne pripravení. Lopáriky, nožíky, škrabky, strúhadlá a mištičky... Misa s nakrájaným ovocím bola z minúty na minútu plnšia a plnšia. Vitamíny v nej sa len tak mihali:
- JABLKÁ - vitamín C ( pri jeho nedostatku je ľudské telo náchylnejšie k infekciám)
- vitamín A ( je potrebný pre zrak, hojenie rán, vývoj zubov, pre zdravú
kožu a rast. Má ochranný účinok proti rakovine a zlepšenie
obranyschopnosti organizmu)
- vitamín E ( je potrebný pre ochranu buniek, je
zodpovedný za
normálny rast a vývin svalov, funkciu krvného obehu,
nervového a zažívacieho systému)
- HRUŠKY - vitamíny C, B ( pomáhajú pri raste vlasov, nechtov a kože. Pri
nedostatku vitamínu B dochádza v
organizme k
chudokrvnosti, nervovým poruchám, vypadávaniu
vlasov, kožným chorobám)
- vitamín K ( je nevyhnutný pri zrážaní krvi a pri tvorbe kostí.
Nedostatok vitamínu K zvyšuje náchylnosť ku krvácaniu
ďasien a slizníc)
- SLIVKY - vitamín B ( pomáhajú pri trávení, posilňujú kosti)
- HROZNO - vitamíny C, E, B ( pomáha organizmu nielen pri odstraňovaní
odpadových látok, riadení srdcového rytmu, ale
pomáha nám aj jasne myslieť. Vlákniny, ktoré sú
v šupkách hrozna podporujú činnosť čriev)
Na záver sme nastrúhali mrkvu, ktorá nám celý šalát nielen krásne sfarbila, ale aj obohatila o ďalší rad vitamínov ( A, B, C, E, H...) a iných prospešných látok. Dozvedeli sme sa, že v ľudovom liečiteľstve sa mrkva využíva aj proti nervozite, astme, kožným
ochoreniam, pri problémoch s pečeňou, žltačkách a črevných ťažkostiach.
Po dokončení sme celú zmes zaliali šťavou z citrónov a pomarančov (vitamín C). Mnohí sa báli, že náš spoločný výtvor bude vďaka nej kyslý a nejedlý, ale mýlili sa. Prírodný cukor obsiahnutý v jednotlivých druhoch ovocia bol natoľko sladký, že nebolo potrebné použiť ani gram cukru. Takto bol náš šalát nielen osviežujúci, ale aj zdravší. Obrovská misa plná vitamínov zmizla ako nič. Nám to však nebolo vôbec ľúto. Takýto chutný šalát si môžeme urobiť kedykoľvek. Okrem ovocia naň potrebujeme len trochu trpezlivosti a pár šikovných rúk.
streda 10. októbra 2012
utorok 9. októbra 2012
Kde čo rastie
Náplňou vlastivedného učiva v 2. ročníku je spoznávanie
Ilavy a jej najbližšieho okolia. Aby sme však spoznali naše mesto naozaj
dobre, rozhodli sme sa, že ho budeme spoznávať pekne po poriadku. Od toho, čo
poznáme najlepšie, až po to úplne neznáme. Začali sme teda od našej triedy
a postupne prešli na školu a celý školský areál. Urobili sme si jeho
náčrt a spoločne doň zakreslili a pomenovali všetky budovy, ktoré sa
v ňom nachádzajú. Po dokreslení chodníkov a ciest nám krásne
vystúpili trávnaté plochy, na ktorých sa nachádzajú stromy.


S výsledkom sme boli nadmieru spokojní. Keď sa totiž postavíte nad dokončený model areálu školy a upažíte ruky, máte pocit akoby ste sedeli v lietadle a pozerali sa z výšky na našu školu. Kto neverí, nech si to príde vyskúšať.
Potom sme sa vybrali na vychádzku zistiť presnú
polohu jednotlivých stromov a ich vzdialenosť od objektov zakreslených na
našich plánikoch. Aby sme si to trošku uľahčili, použili sme pri ich určovaní
atlas rastlín. Všetky listnaté stromy sme zakresľovali pomocou kruhov,
ihličnaté zas pomocou trojuholníkov. Do každého z geometrických tvarov sme
napísali začiatočné písmeno z názvu každého stromu. Nakoľko areál školy je
pomerne veľký, tvorba kompletného plániku nám trvala 2 vyučovacie hodiny.
Vyplnené plániky nám potom poslúžili ako predloha pre
vytvorenie zmenšeného modelu našej školy.
Okrem baliaceho papiera sme použili aj krabice od topánok ( na budovy) a nazbieraný prírodný materiál – listy a kamene (na stromy). Stačilo dať opadané lístie v malých
kytičkách usušiť a pomocou plastelíny pripevniť na okruhliaky,
ktoré sme nazbierali popri Váhu. Takto jednoducho nám vznikli veľmi pekné
listnaté stromy.
S výsledkom sme boli nadmieru spokojní. Keď sa totiž postavíte nad dokončený model areálu školy a upažíte ruky, máte pocit akoby ste sedeli v lietadle a pozerali sa z výšky na našu školu. Kto neverí, nech si to príde vyskúšať.
Prihlásiť na odber:
Príspevky (Atom)